Σπίτι Διαδικτυακός γιατρός Έρευνα αποκαλύπτει το σωστό μίγμα συμβιβασμού και τιμωρίας για τη βελτίωση της συμπεριφοράς των παιδιών

Έρευνα αποκαλύπτει το σωστό μίγμα συμβιβασμού και τιμωρίας για τη βελτίωση της συμπεριφοράς των παιδιών

Πίνακας περιεχομένων:

Anonim

Νωρίτερα αυτή την εβδομάδα, ένα βίντεο εμφανίστηκε από ένα 8χρονο αγόρι του Κεντάκυ, το οποίο είχε δεθεί με το χέρι πίσω από την πλάτη του στο δημοτικό του σχολείο.

Ο αναπληρωτής του σερίφη που χειροποίησε το αγόρι είπε ότι το έκανε επειδή το παιδί ήταν απείθαρχο. Το περιστατικό έλαβε δημόσια αντιδράσεις και μια online καταιγίδα για τις σκληρές πειθαρχικές τακτικές.

Αλλά ακόμη και πολύ λιγότερο αυστηρές τιμωρίες για τα παιδιά που πάσχουν έχουν προσβληθεί, δηλαδή στη σύγχρονη παιδική λογοτεχνία που επικεντρώνεται στην «θετική» μητρική και την «μη δράμα» πειθαρχία.

Οι κορυφαίοι εμπειρογνώμονες έδωσαν αρκετές παρουσιάσεις σχετικά με τη χρήση παιδικής τιμωρίας αυτή την εβδομάδα κατά τη διάρκεια της 123ης ετήσιας σύμβασης της APA στο Τορόντο.

Διαφήμιση

Θα πρέπει να σημειωθεί ότι η τιμωρία, σε όλες αυτές τις περιπτώσεις, δεν αναφέρεται σε καταχρηστικές τακτικές, όπως η σωματική βλάβη ενός παιδιού.

Διαβάστε περισσότερα: Η πειθαρχία των μικρών παιδιών σε 6 εύκολα βήματα »

ΔιαφήμισηΗ διαφήμιση

Είναι η τιμωρία των παιδιών Defiant αποτελεσματική;

Ο Robert Larzelere, Ph. D., καθηγητής γονικής μέριμνας και μεθοδολογίας στο κρατικό πανεπιστήμιο της Οκλαχόμα, και η ομάδα του συνέντευξη με 102 μητέρες που έδωσαν περιγραφές για το πώς χειρίστηκαν τα νήπια τους όταν χτύπησαν, χτύπησαν, διαπραγματευόταν, Δεν ακούτε.

Οι τιμωρίες, ωστόσο, ήταν οι λιγότερο αποτελεσματικές για την διαπραγμάτευση και το κλαψούρισμα των παιδιών και η συλλογιστική με τα παιδιά που χτύπησαν ή προκλητικά αποδείχτηκε επίσης αναποτελεσματική.

Όλα αυτά ήταν καλά και ωραία βραχυπρόθεσμα, αλλά οι συνεντεύξεις παρακολούθησης με τις μητέρες ανέφεραν μια διαφορετική ιστορία.

Οι μητέρες που απασχολούσαν συμβιβασμούς πολύ συχνά σε παιδιά που έδρασαν ή χτύπησαν βρήκαν τα παιδιά τους, χειροτερεύουν την πάροδο του χρόνου.

ΔιαφήμισηΗ διαφήμιση

Εντούτοις, η χρήση του χρόνου και των τιμωριών λιγότερο από 16 τοις εκατό του χρόνου οδήγησε σε πρόκληση παιδιά συμπεριφέρονται καλύτερα.

Η συλλογιστική με ένα δύσκολο παιδί ίσως να μην είχε τα καλύτερα άμεσα αποτελέσματα, αλλά ήταν το πιο αποτελεσματικό με την πάροδο του χρόνου, κατέληξαν οι ερευνητές.

Ο Larzelere είπε ότι ενώ κάποιοι γονείς ίσως διστάζουν να χρησιμοποιήσουν τιμωρία για το παιδί τους, οι παρεμβατικές παρεμβάσεις γονέων που υποστηρίζονται επιστημονικά από νεαρά παιδιά με δυσπιστία έχουν διαπιστώσει ότι τα χρονικά περιθώρια και άλλα είδη δυναμικής τακτικής μπορούν να λειτουργήσουν εάν διορθωθούν σωστά."Τα περιστατικά συχνά εξετάζονται αρνητικά επειδή δεν χρησιμοποιούνται σωστά, ο Ennio Cipani, Ph. D., καθηγητής σχολικής συμβουλευτικής και ψυχολογίας στο Εθνικό Πανεπιστήμιο του Fresno, δήλωσε σε ξεχωριστή παρουσίαση.

Ο Cipani και οι συνάδελφοί του παρατήρησαν τα λάθη που συχνά κάνουν οι γονείς με τη χρήση διακοπών. Ένας τέτοιος τρόπος χρησιμοποιεί τη λήψη αποφάσεων για να θέσει το παιδί σε χρονικό διάστημα, αντί να του πει ποια συμπεριφορά θα το δικαιολογούσε.

Στο δημοσίευμά του, τιμωρία για τη δίκη, ο Cipani αντιμετώπισε τους μύθους γύρω από την παιδική τιμωρία, συμπεριλαμβανομένου του εάν λειτουργεί, πώς επηρεάζει τη συναισθηματική ανάπτυξη ενός παιδιού και αν η τιμωρία δεν είναι τόσο αποτελεσματική όσο η ενίσχυση.

Η έρευνα σχετικά με τη χρήση διακοπών και άλλων τιμωριών αποκαλύπτει ότι μπορεί να είναι αποτελεσματική όταν χρησιμοποιείται με συνέπεια για επιλεγμένες συμπεριφορές και καταστάσεις.

"Η αξίωση της τιμωρίας δεν λειτουργεί είναι παρόμοια με την αξίωση ότι τα αεροπλάνα δεν μπορούν να πετάξουν. Σίγουρα υπάρχουν φορές που τα αεροπλάνα δυστυχώς συντρίβουν. Κανείς δεν πηδάει και λέει, «Αυτοί οι άνθρωποι που ίδρυσαν τις αρχές της αεροδυναμικής είναι λάθος. Δείτε τι συνέβη σε αυτό το αεροπλάνο », έγραψε ο Cipani. "Όποιος ισχυρίζεται ότι η τιμωρία δεν λειτουργεί, είτε αγνοεί τις πολυάριθμες μελέτες που έχουν αποδείξει την αποτελεσματικότητα της τιμωρίας είτε επιλέγουν να τις αγνοήσουν. "

Διαφήμιση

Διαβάστε περισσότερα: Βοηθώντας τα παιδιά με έλεγχο ADHD Η επίθεσή τους»

Ο γονέας και το παιδί μπορούν να επωφεληθούν από τη θεραπεία

Η γονική μέριμνα είναι μια σκληρή δουλειά που δεν μπορείτε να εγκαταλείψετε. Και τα παιδιά δεν έρχονται με εγχειρίδια οδηγιών.

ΔιαφήμισηΔιαφήμιση

Ο David Reitman, Ph. D., του Πανεπιστημίου Nova Southeastern στο Fort Lauderdale και ο Mark Roberts, PhD του κρατικού πανεπιστημίου του Αϊντάχο, λένε ότι η συμπεριφορική θεραπεία παιδιών μπορεί να βοηθήσει τόσο τους γονείς όσο και τα παιδιά που αγωνίζονται.

Οι γονείς μπορούν να μάθουν χρήσιμες τεχνικές όπως η μέθοδος γονέων Hanf. Αυτό το στυλ επιτρέπει ένα αρχικό στάδιο θετικής πειθαρχίας - όπως ανταμείβοντας τα παιδιά για καλή συμπεριφορά - και στη συνέχεια χρησιμοποιεί πιο έγκυρες τεχνικές γονικής μέριμνας, όπως οι εξόδους.

Οι θεραπευτές μπορούν να βοηθήσουν τους γονείς να κατανοήσουν το πρόβλημα, να διευκολύνουν τις αλλαγές στο περιβάλλον και να βοηθήσουν τα παιδιά να αποκτήσουν τις δεξιότητες που χρειάζονται για να πετύχουν », δήλωσε ο Reitman σε δελτίο τύπου.

Μια τακτική που έμαθε δίνει στο παιδί μια δεύτερη ευκαιρία να ακολουθήσει τις οδηγίες ενός γονέα, προσφέροντας μια προειδοποίηση για πιθανές τιμωρίες πρώτα. Αυτή η τεχνική έχει αποδειχθεί ωφέλιμη, λέει ο Roberts.

"Ο αριθμός των διακοπών κατά τη διάρκεια της αρχικής θεραπείας μειώνεται, ενώ η αναγκαιότητα και η αποτελεσματικότητα του χρόνου παραμονής παραμένει", ανέφερε σε δελτίο τύπου. "Με την πάροδο του χρόνου, τόσο οι γονικές οδηγίες όσο και οι προειδοποιήσεις καθίστανται όλο και πιο αποτελεσματικές, μειώνοντας την αναγκαιότητα λήξης του χρόνου για μη συμμόρφωση. "